关爱留守儿童 放飞青春梦想

本网讯（通讯员 蔡柳晴）为让留守儿童在暑期拥有一个充实的假期，河南农业大学动物科技学院暑期实践成员的蔡柳晴在周口市太康县进行了关爱留守儿童的志愿服务实践活动。2023年7月5日，蔡柳晴在周口市太康县独塘乡进行了暑期为留守儿童辅导作业的实践活动。

7月5日早上，蔡柳晴在检查整理完辅导场地后，孩子们陆续到达辅导场地，直至人数齐全后暑期辅导正式开始。

在上午的整个辅导过程中，同学们都表现出了较好的自制力，整个过程并没有出现预想中的暑期辅导过程中可能会出现的学习松散、嬉戏打闹的行为并没有发生，可见对留守儿童进行正确恰当的引导可以激发他们的潜能。

图为蔡柳晴在辅导孩子的作业

在征求了孩子们的意见后，暑期辅导实践过程决定采用相同年级的同学在遇到问题时先自行讨论解决，讨论后无法解决的问题再由蔡柳晴统一进行讲解，这样不仅能够提高辅导效率，更重要的是能够培养孩子们团结互助、勇于交流、敢于发表个人看法等的优良品质。这种浓厚的学习气氛不但是激发同学们学习的动力，也是对整个实践活动的一个肯定。

图为蔡柳晴在检查孩子们的作业

在上午学习结束后，考虑到要让同学们劳逸结合，蔡柳晴决定在下午与同学们进行了一个问答小游戏，通过这个小游戏进一步拉近与同学们之间的距离，了解他们学习目标和梦想，用通俗易懂的话语为他们讲解坚定学习目标的重要性和必要性，激发他们学习的动力。

在这个过程中蔡柳晴发现由于留守儿童认知的局限性，大部分同学没有明确的学习目标，学习虽是他们日常生活中的一部分，但他们认为学习的作用只是家长讲述中的长大后能找到一份体面的工作，但是因年纪较小，他们还无法明白家长的用心良苦。在了解到这些问题后，蔡柳晴针对这种现象为他们讲解了对于他们来说除了他们从家长口中了解到的学习的作用外在他们日常生活中的作用，增加他们对学习的积极性，坚定他们的学习目标。

图为实践员在与留守儿童们进行交流

一天的辅导实践结束后，蔡柳晴在确定所有同学安全到家后，整理了从同学们口中收集到的信息确定接下来的辅导方式和改进措施，并对一天的辅导实践进行反思和总结，为第三天的辅导实践做好准备。

蔡柳晴的暑期实践活动丰富留守儿童的暑期生活，符合国家所倡导的坚持全民关爱，充分发挥志愿者、社会组织等各方面积极作用，着力解决农村留守儿童在生活、监护、成长过程中遇到的困难和问题。